“再吃一口就好!”“不吃青菜就没有点心!”这些话,几乎天天都在许多家庭的餐桌上上演。但父母越催促,孩子就真的越愿意吃吗?BBCFuture近日刊登一篇深度报道,整理多位儿童饮食与心理学研究者的研究成果。报道指出,不少家长习以为常的做法,未必能改善孩童挑食,甚至会造成反效果。相反地,让孩子逐渐熟悉食物、建立愉快的用餐经验,才是提高蔬菜接受度的重要关键。
很多家长以为孩子挑食只是任性,但研究显示,幼儿天生就容易排斥陌生食物,尤其是带有苦味的绿色蔬菜。这种现象称为“食物恐新症”(Foodneophobia),是人类演化留下来的保护机制,能避免幼童误食有毒的植物。
因此,第一次拒绝花椰菜、菠菜或青椒,不代表孩子将永远讨厌它。研究发现,一种新食物通常需要接触10次以上,孩子才能慢慢接受。所谓“接触”,不一定是吃下肚,而是看到、闻到、摸到、甚至放进嘴里再吐出来。这些过程都是建立熟悉感的一部分。因此,每一次“失败”的尝试,都可能为下一次的成功铺路。
有些父母会尝试威胁、利诱或交换条件,希望孩子把青菜吃完。然而研究指出,这类压力式喂食(Pressurefeeding)虽然短期内可能有效,长期却容易降低孩子对蔬菜的接受度。相反地,家长若能保持平常心,把部分决定权交给孩子,例如“今天想先吃小黄瓜还是红萝卜?”孩子反而更愿意尝试。心理学家指出,当孩子觉得自己有选择权,而不是被强迫,更容易主动尝试新的食物。
模仿,是孩子学习的主要方式之一。研究发现,如果家长自己经常开心地吃蔬菜,孩子接受蔬菜的机率会明显提高。反之,若父母自己都皱著眉头说“菜有点苦”,孩子自然有样学样。
此外,让孩子参与买菜、洗菜、切菜或料理,也是增加接受度的方法。许多研究都发现,只要孩子参与食物准备的过程,他们更愿意品尝自己料理的蔬菜。另一个小技巧,是把蔬菜当成小点心。例如在放学后准备小黄瓜条、胡萝卜条搭配优格沾酱,孩子肚子饿时往往更愿意尝试新食物。
家长可能会担心孩子没摄取足够的蔬菜,但比起每天斤斤计较吃了几口,更重要的是建立愉快的饮食经验。研究人员指出,偶尔把蔬菜切碎混进意大利面酱或浓汤,的确可以增加营养摄取,但如果永远把蔬菜“藏起来”,孩子便没有机会真正认识它们的味道、气味与口感,也较难在未来主动选择蔬菜。因此,比起偷偷加入蔬菜,更好的方式是让孩子持续接触蔬菜原本的样貌。
对家长而言,最重要的是保持耐心,因为改变需要时间。有些孩子今天拒绝花椰菜,下个月可能就忽然愿意吃一口,再过半年甚至可能自己夹进碗里。少一点催促,多一点耐心,或许有一天,孩子会自己拿起那根曾经最讨厌的红萝卜,还一本正经地说:“好像也没有那么难吃。”